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Adictos al juego

Aurora siente que ha perdido el control sobre su vida. Desde hace algunos años tiene el impulso irresistible de escaparse a la primera sala de juegos que encuentra.  Adictos al juego Una especie de excitación la conduce allí cada día. En la máquina, elegida como si fuera un talismán, gasta compulsivamente el dinero que tiene y, a veces, el que no tiene.  Existe en el ser humano una relación temprana con el juego . Los niños juegan porque les gusta; les produce satisfacción esta experiencia física y emocional, así como la oportunidad de explorar el entorno y sus objetos. Para el niño también es un modo de expresar sus sentimientos íntimos y el saber que va adquiriendo. A medida que crece puede divertirse con otros y aprender a aceptar determinadas reglas. Muchos adultos mantienen el gusto por jugar . Algunos encuentran ese placer en la partida de mus, el dominó o cualquier entretenimiento que reúna a varios amigos. Pero, ¿qué define al jugador compulsivo ? ¿Cuándo el

Camuflaje

El camuflaje del gato - ¡Cadete García! - ¡Si señor! - No le he visto en las pruebas de camuflaje de hoy. - ¡Gracias señor! El Arte de la Estrategia tusbuenoslibros

Desarrollo de la Autoestima con PNL

Este es un ejercicio sencillo y tremendamente útil y efectivo para el  desarrollo de la autoestima con Programación Neuro Lingüística (PNL) Desarrollo de la Autoestima con PNL Te va a hacer sentir bien. ¡Practícalo todas las veces que quieras! 1. Haz una imagen mental de ti misma/o.  Piensa en cómo te ves. ¿Cómo es la imagen? (Fuerte o débil, grande o pequeña, con o sin movimiento, brillante u obscura...). En resumen: ¿Es positiva o negativa? Desarrollo de la Autoestima con PNL 2. Elimina lo negativo Por ejemplo: Si ves una imagen que no logra metas, cámbiala. Si tu imagen física no es la que tu quieres, ajústala, etc. Que la imagen represente tus puntos fuertes, tus mejores habilidades, que te veas como cuando has logrado una meta que habías deseado mucho. Desarrollo de la Autoestima con PNL 3. Hazle cambios a la imagen que sean muy atractivos y motivadores para ti.  Por ejemplo: Hazla grande, brillante, en colores, en tres dimensiones, con mo

La compra de un buen caballo

Había una vez en China un rey que estaba dispuesto a pagar mil monedas de oro por un caballo que pudiera correr mil millas sin detenerse.  La compra de un buen caballo  Durante tres años trató en vano de conseguir un caballo semejante. Entonces alguien le propuso:  - Permítame buscar un caballo para Su Majestad. El rey aceptó. Después de tres meses, el hombre regresó, habiendo pagado quinientas monedas de oro por la cabeza de un caballo muerto. El rey estaba furioso. - ¡Quiero un caballo vivo! – gritó –. ¿Para qué me sirve un caballo muerto? ¿Por qué gastar quinientas monedas de oro en nada? Pero el hombre dijo: - Si Su Majestad paga quinientas monedas de oro por un caballo muerto, ¿no daría mucho más por un caballo vivo? Cuando la gente lo oiga, sabrá que Su Majestad está realmente dispuesta a pagar por un buen caballo y de inmediato enviarán los mejores caballos.          En efecto: el rey logró comprar tres excelentes caballos, en menos de un a

Crear un programa de rendimiento y desarrollo personal

Si está en tus manos lograrlo, piensa cuál es el mejor camino.  Crear un programa de rendimiento y desarrollo personal Desarrolla un plan que te permita convertirte en estudiante del éxito; un plan que te ayude a mejorar constantemente, tanto a nivel profesional como personal.  Crea un programa de rendimiento y desarrollo personal. A continuación encontrarás algunas sugerencias que te pueden ayudar  Invierte en tu propio desarrollo personal  Invierte por lo menos un 3% de tus ingresos en buenos libros, revistas, audiolibros y seminarios. Quien no está dispuesto a invertir en sí mismo, expone el precio de su éxito. Recuerda que el precio del éxito no es negociable. Invierte en tu capacitación y formación. Si bien es cierto que miles de personas han logrado llegar a la cumbre y amasar grandes fortunas sin pasar por una educación formal, también es cierto que lo lograron porque estaban altamente motivados y poseían una gran actitud, que como vimos antes es un 85% del

Lenguaje corporal y programación neurolingüística: anclajes

En programación neurolingüística, el anclaje es parecido al Rapport. Asociamos inconscientemente un gesto de lenguaje corporal a una palabra, emoción o a lo que queramos. Lenguaje corporal y programación neurolingüística: anclajes Cada vez que repitamos el anclaje , la otra persona debe volver al estado que induce el anclaje . La técnica del anclaje consiste en observar o provocar el estado deseado y asociarlo a un estímulo, el que una vez memorizado permitirá reproducirlo cada vez que se lo requiera.  Otro ejemplo de mis tiempos de estudiante es que lográbamos que el profesor se desplazara sin darse cuenta hacia el lado del aula que deseábamos. ¿Cómo lo lográbamos? A estas alturas, ya sabrás los gestos de lenguaje corporal que denotan atención y los que demuestran aburrimiento. Cuando el profesor iba hacia el lado que queríamos hacíamos gestos de interés y atención. Si andaba hacia donde no queríamos, hacíamos gestos de aburrimiento y falta de interés. EJERCICIO: 

Créditos inmediatos, no es oro todo lo que reluce

Antes de solicitar un crédito inmediato hay una serie de cuestiones que se deben conocer para evitar problemas. Créditos inmediatos, no es oro todo lo que reluce Disponga de un crédito de 3.000 euros en 48 horas, sin papeleos y con sólo una llamada. La oferta parece atractiva, pero no hay que dejarse llevar por las apariencias, ya que no es oro todo lo que reluce.  Ni dinero fácil todo lo que ofrecen. La concesión de un cómodo y rápido crédito al consumo puede esconder disparadas condiciones bajo la letra pequeña y, lo que se presenta como la gran oportunidad para hacer frente a un imprevisto, se convierte en un coste mayor de lo que se esperaba. CONTINUA EN: http://www.elartedelaestrategia.com/creditos_inmediatos_no_es_oro_todo_lo_que_reluce.html El Arte de la Estrategia tusbuenoslibros

¿Qué harías con tus esclavos?

Hay entrevistas que no entiendo cómo el entrevistado se digna a responderlas. O a decirle al que pregunta: ¿eres tonto o las preguntas te las dan escritas? ¿Qué harías con tus esclavos? Hace años que está de moda realizar preguntas absurdas al personaje en cuestión. Una de las que leí en una entrevista reciente decía así: ¿qué haría si tuviera esclavos? El entrevistado, que tiene su retranca, no lo mandó a hacer puñetas porque debía estar con la guardia baja, pues en otra ocasión lo hubiera hecho. No sé que hubiera respondido usted que me lee, pero ahí va mi respuesta, porque tal vez la pregunta no era tan tonta. Si tuviera esclavos, naturalmente les pondría a trabajar de sol a sol en mis invernaderos, o recogiendo fruta a lomo partido, o en trabajos similares de penuria y esfuerzo a cambio del escaso sustento y del precario cobijo. De darles papeles, ni de coña, que sigan ilegales; vinieron ellos solos, nadie les fue a buscar. A ellas, a las de buen ver, a ganarse