El Arte de la Estrategia

Es la era de la participación, en la que si queremos ser creativos nos tenemos que mover de la información a la inspiración. Liderazgo. Cómo ser un líder creativo en 10 pasos Los líderes creativos deben, pues, inspirar a sus colaboradores, fomentar el que desarrollen ideas atrevidas y estimular el que se enfrenten a riesgos. Kevin Roberts describió, apoyándose en distintos anuncios publicitarios, los 10 pasos que se deben dar para llegar a ser un líder creativo:  1. Tener un propósito:  Necesitamos sentirnos parte de un “sueño”, de una visión clara y precisa que nos emocione y nos haga vibrar. CONTINUA EN: http://www.elartedelaestrategia.com/liderazgo_como_ser_un_lider_creativo_en_10_pasos.html El Arte de la Estrategia tusbuenoslibros        

Una empresa entendió que estaba en el momento oportuno para cambiar el estilo de gestión y contrató un nuevo Director General.  De tanto mandar, se olvida de pensar  Éste vino con la idea de agitar las bases y hacer más productiva la Empresa. El primer día, acompañado de dos de sus principales asesores, realizó una inspección general en la empresa. En el almacén todos estaban trabajando, pero un muchacho estaba recostado en una pared con las manos en los bolsillos. Viendo una buena oportunidad para demostrar su filosofía de trabajo, el Director preguntó al muchacho: - ¿Cuánto ganas por mes? - 300 € ¿por qué? - respondió el muchacho. El administrador sacó de su bolsillo 300 € y se los dió al muchacho diciendo: - Aquí está tu salario del mes. Ahora ¡desaparezca y no vuelva más! El muchacho guardó el dinero y salió conforme las órdenes recibidas. El Director entonces, hinchado de orgullo, pregunta a un grupo de operarios: - ¿Alguno de u

Superego es cualquiera que se convierta en portero de la información, este último término acuñado por Henry Minzberg en su tratado de Diseño Organizacional.  El fracaso de superego Superego es también aquel quien sin ser portero de la información se erige en un negador de ayuda perpetua al tiempo que ostenta su autodenominación de solucionador de problemas.  Por último superego es una especie con tendencia a extinguirse por el propio ahogo que a su persona autoinflige. Razones de la existencia de superegos en las organizaciones  - negligencia de la alta dirección para crear una cultura organizacional de crecimiento; - esfuerzo y dedicación contínua del superego en marcar su territorio; - existencia de seguidores que avalan al superego y sus técnicas; - ausencia de auditorías de valor agregado. Razones por las cuales los superegos no pueden perdurar  - obsolescencia de... CONTINUA EN: http://www.elartedelaestrategia.com/el_fracaso_de_superego.html

Detectar al verdadero jefe, a quien tiene el poder real frente al poder formal, no es muy difícil si tiene el entrenamiento apropiado. El verdadero jefe Estamos hablando de aquellas situaciones en las cuales usted es nuevo en un determinado ambiente y desconoce la distribución de cargos y, lo que es aún más difícil, la personalidad de cada uno de los integrantes de una determinada área. Debe usted recordar las diferencias entre el poder, la autoridad y la legitimación. El poder es la capacidad que tiene una persona de dar órdenes, la autoridad es el poder formal que una organización pone a disposición de una determinada persona y la legitimación es la confirmación de dicha autoridad por parte de aquellos que son mandados (acatamiento o alineamiento). Aunque todos tenemos en mayor o en menor medida la capacidad de dar órdenes, no todos somos agraciados con el reconocimiento formal de la empresa ni mucho menos para ganarnos la lealtad de nuestros subordinados. Por es

Mientras la mayor parte del tiempo escribimos acerca de cómo ser un mejor gerente, hoy día me gustaría compartir algunos de los hábitos de los peores gerentes que he tenido, y acerca de cómo usted también puede ser un gerente altamente ineficaz.   Gerente ineficaz 1. Responsabilidad sin autoridad  Asígnele a la gente una responsabilidad, dígales que ellos son responsables de obtener resultados, y luego no les de suficiente autoridad para hacer que las cosas sucedan. Perfecto para aquellas superestrellas en ciernes que desean aserrucharle el piso. 2. Disponga y olvídelo  La delegación es para los llorones. Simplemente lance la tarea y deje que... CONTINUA EN: http://www.elartedelaestrategia.com/7_habitos_de_los_gerentes_altamente_ineficaces.html

Se ha venido poniendo mucho énfasis en el liderazgo de los directivos, sin que ello parezca haber nutrido la deseada calidad directiva en nuestro país; quizá haya contribuido más a los resultados de las consultoras y escuelas de negocios, o a la venta de libros .  Liderazgo y manipulación Puede que sea el seguidismo de los profesionales técnicos lo que se haya nutrido; acaso el liderazgo se haya ido aproximando a la manipulación . Lo apuntan algunos expertos en Management: se nos viene mostrando una frágil frontera —a thin line, como dice Geoff Webb— entre el liderazgo sobre los colaboradores y la manipulación de estos, a veces maliciosa. En nuestro país hay expertos que relacionan íntimamente ambos conceptos — liderazgo y manipulación —, y otros que se empeñan en distinguirlos con claridad. Resulta revelador: en el debate abierto, hay expertos que ven a Hitler como líder, mientras hay otros que le niegan esa condición y la reducen a mero “alborotador”. Parece d

Decidir no es fácil.  Por definición la toma de una decisión implica a su vez una renuncia y siempre conlleva la posibilidad del error.  10 principios para decidir con eficacia Alicia y el gato Ese riesgo puede conducirnos a la trampa de la indecisión. Trampa porque, paradójicamente, no se puede no tomar decisiones . El hecho de hacerlo es en sí una decisión con la que entregamos el control de nuestro futuro a los demás y/o a las circunstancias de nuestro entorno. Como sucede con cualquier otra actividad, a decidir también se aprende. El proceso de toma de decisiones (tanto en el ámbito profesional como en el estrictamente personal) puede venir facilitado cuando se interioriza una serie de principios básicos que resumo a continuación: Principio de decisión 1.  Preocúpate por decidir bien más que por acertar  Decidir bien no es lo mismo que acertar. Uno puede errar habiendo tomado la decisión correcta y recíprocamente acertar habiendo adoptado una decisión er

Las diez formas de convertirse en un gran líder 1. Empiece siempre con elogios honestos hacia sus subordinados. 2. Llame la atención indirectamente sobre los errores de otros. 3. Hable acerca de sus propios errores antes de criticar a otra persona. 4. Haga preguntas en vez de dar ordenes directas. 5. Deje que ...   CONTINUA EN: http://www.elartedelaestrategia.com/piense_y_hagase_rico_3.html

Dice Quevedo : No es buen ministro el que mira por la seguridad del príncipe y por su descanso y el de sus allegados: sólo ése, si olvida los pobres, en nada sabe lo que se dice. Sólo es buen ministro quien derechamente mira a los necesitados. El buen ministro según Quevedo Quien da al poderoso compra, y no da; mercader es, no dadivoso; logro es el suyo, no servicio; más pide dando que pidiendo, porque pide obligando a que le den. Quien pide para el que manda, toma para sí: cautela es, no caridad; no sabe lo que dice; y el mejor remedio es saber lo que con él se ha de hacer. Y copie vuestra majestad [...] que de los ministros que con afectación se le mostraren muy celosos de su reposo y descanso, tenga más sospecha que satisfacción; y esté vuestra majestad acautelado contra este género de amor que peca en trampa contra la autoridad; pues tanto es mayor el interés del que puede, cuanto más le deja el rey que haga de lo que a él sólo toca: haláganle con el sosiego, y desautorízanle y

Una empresa entendió que había llegado el momento de cambiar el estilo y la estrategia de gestión y contrató un nuevo gerente general. El nuevo gerente vino con la determinación de hacer cambios y volver a la empresa mas productiva.  Estrategias erróneas de liderazgo El primer día, acompañado por sus principales colaboradores, hizo una inspección en la empresa.  En la planta todos estaban trabajando, pero un muchacho estaba recostado contra la pared con las manos en los bolsillos. Viendo una buena oportunidad para dejar bien clara su estrategia de trabajo, el nuevo gerente le preguntó al joven: -¿Cuanto gana usted por mes? - Ochocientos euros, señor, ¿por qué? - respondió el muchacho sin saber de qué se trataba. El gerente sacó 800 € del bolsillo y se los entregós al joven, diciendo: - Aquí esta el sueldo de este mes. Ahora desaparezca y ¡no vuelva nunca más! - El joven guardó el dinero y se fue, de acuerdo a las órdenes recibidas.  El gerente entonces, orgulloso, pregunta a un

Todos hemos leído algo sobre las personas que tiene un éxito breve. Pueden ganar una medalla de oro, hacer una gran fortuna o ser estrella de cine por un período muy corto… y tras el éxito inicial, desaparecen.  10 estrategias de las personas altamente exitosas Pero nos debemos enfocar en la gente que en distintas áreas de la vida, logran un éxito permanente y que si uno observa cuáles son sus comportamientos se puede aprender algunos trucos para aplicarlos a la vida diaria. Estos individuos con  éxito  tienen rasgos en común y son los siguientes: 1. Ellos trabajan muy duro diariamente.  Las personas con  éxito  se levantan muy temprano, rara vez se quejan por tener que hacerlo. Esperan que los demás rindan en sus tareas de la misma manera que ellos dan todo de sí mismos. Este tipo de éxito se basa en que reconocen que el trabajo duro siempre da sus frutos. 2. Son personas muy curiosas y tienen muchas ganas de aprender.  Las personas con  éxito  estudian sobre lo que están des

Quien habla último...  Un vendedor, un empleado administrativo y el gerente caminan al almuerzo cuando encuentran una antigua lámpara de aceite. Estrategias de gerencia La frotan y un Genio aparece envuelto en una nube de humo.   - Como generalmente otorgo tres deseos, les voy a dar uno a cada uno - dice el Genio. - ¡A mi primero! ¡Yo primero! -porfía el empleado administrativo. - Quiero estar de vacaciones en el Caribe Y ... Puf ... desaparece.   Sin salir de su asombro, el vendedor grita: -Ahora a mi! ... Quiero estar en Hawai, descansando en la playa con mi masajista personal, con una inagotable provisión de cerveza y con una top model. Y ... Puf ... desaparece.   - Bueno, ahora te toca a ti -le dice el Genio al gerente.   - Quiero que esos dos vuelvan a trabajar después del almuerzo -dice el gerente.   Conclusión: Siempre hay que dejar que el jefe hable el primero.

Si usted es de los padres que creen que hay algo que aún no le han dicho sobre la educación de sus hijos, éste artículo es para usted. Una buena educación no es simplemente juntarlos con el rebaño, confiando que aprenderán todo lo que necesitarán saber. Descubra cuáles son las 3 áreas claves de la educación de sus hijos en las cuales el padre sabio invierte tiempo y esfuerzo. "¡Lo que tienes en tu cabeza jamás te lo podrán robar!" Todavía recuerdo éstas palabras sabias pronunciadas por mi padre cuando yo era una niña. Como todo padre, él hizo grandes esfuerzos para entregarnos la mejor educación posible. 3 temas que no se enseñan en las escuelas. Emprendimiento, finanzas y liderazgo Todos los padres lo hacen. A la hora de mandar a sus retoños a la escuela, buscan la mejor alternativa a su alcance y se preparan para hacer el sacrificio de mandar a sus hijos a un establecimiento educacional durante los próximos 12 años de su vida. Todo esto está

Colin Powell, como líder , considera que tiene el deber de expresar su visión en términos simples que motiven a los demás a seguirle, ya que un buen líder sabe que ser respetado es más importante “que caer bien” y que el rendimiento es más importante que la popularidad.  Liderzago. Collin Powell 1. Nunca tengas miedo de volver loca a la gente: El buen liderazgo implica la responsabilidad del bienestar de todo el grupo. Algunas de las decisiones que tomes podrán molestar a ciertos individuos: esto es inevitable. Tratar de ser bueno con todos invitará a la mediocridad y a poner en peligro tus objetivos como líder. 2. El día que tus soldados dejen de traerte sus problemas, es el día en que dejaste de liderarlos: Mantente disponible y accesible. Con frecuencia, pedir ayuda se ve como un acto de debilidad, que llevan a bajo desempeño. Muestra tu preocupación por la gente que está debajo de ti. 3. No te dejes confundir por los expertos y élites. Los expertos usualmente tienen más

Aqui podra descubrir los secretos del liderazgo y del éxito de Atila el Huno . Contiene una serie de proverbios y "verdades" sobre las características y el comportamiento en el liderazgo , así como consejos de sentido común sobre que hacer y que no hacer en la dirección de personal. El Arte de la Estrategia. Atila el Huno ADVERTENCIAS Y CONSEJOS DE ATILA Atila dice: - Los informes escritos son útiles solo si Atila el rey los lee. - Un rey cuyos capitanes siempre están de acuerdo con él, obtiene consejos mediocres. - Un capitán inteligente nunca mata al huno que le lleva malas noticias; mata al que no se las lleva. - Un capitán que hace las preguntas equivocadas siempre escucha respuestas equivocadas. - Un capitán inteligente nunca hace preguntas cuya respuestas no quiere escuchar. CONSEJOS DE ATILA SOBRE EL CARÁCTER Atila dice: - La grandeza de un huno se mide por los sacrificios que desea realizar por el bien de la nación. - Un capitán siempre debe mantenerse por

¿Sabemos por qué seguimos a nuestros líderes ? ¿Sabe el líder a dónde se dirige? ¿Le importa algo sus seguidores? El científico alemán Erich von Holst (1908- 1962) extirpó a un pez llamado gobio (phoxinus laevis) la porción anterior del cerebro donde se localizan las reacciones de adhesión al cardumen, es decir, lo que le lleva a nadar agrupado con los demás. El gobio descerebrado veía, comía y nadaba como sus congéneres normales; lo único que lo distinguía de ellos es que le daba perfectamente lo mismo apartarse del grupo. El líder descerebrado Le faltaba la vacilación y la preocupación del pez normal, que aunque desee avanzar en una dirección determinada, en cuanto ejecuta los primeros movimientos se vuelve hacia sus compañeros y se deja influir por el número de los que lo siguen o de los que no lo siguen. Al pez descerebrado de Von Holst, no le preocupaban los demás, nadaba a su criterio, y, si veía alimento o cualquier cosa atractiva, se dirigía con decisión hac

Si quieres ascender , pero no vas hacia ninguna parte mientras observas cómo tus colegas ascienden en el escalafón, es el momento de analizar a fondo lo que puedes estar haciendo mal y aplicar las estrategias para conseguirlo. Lee a continuación para ver si alguna de las siguientes razones te impide lograr el ascenso Motivo N° 1 por el que no obtienes ascenso: Eres holgazán ¿Y qué si algunas veces llegas tarde al trabajo, eres el primero en retirarte al final del día y eres de los que suele faltar al trabajo los lunes y viernes? Además, no es tu culpa que no cumplas con algunos plazos, ya que tuviste problemas con el ordenador, las instrucciones no fueron claras o no obtuviste la ayuda necesaria... (escribe tu excusa más reciente aquí) ...  Ascender en el trabajo  Motivo N° 2 por el que no obtienes ascenso: Lo estás haciendo "bien" No eres holgazán. Llegas a tiempo y trabajas acorde con lo que te pagan. Ese es el problema para ascender . Hacer un trabajo "acept

  Liderazgo    Un líder usa con preferencia su habilidad para dirigir y no su autoridad para mandar. Cuando ejerce el liderazgo explica no solamente como deben ser hechas las cosas, sino también el para qué, cuando las circunstancias lo aconsejen. - Un buen líder conoce perfectamente su trabajo y tiene completo dominio de todos los que supervisa. - Da órdenes e instrucciones claras y se cerciora de que éstas han sido bien comprendidas. - No repite sus órdenes por sistema, por revelar flaqueza y falta de seguridad - No grita. Las voces altas y los alardes de autoridad indican el miedo que tiene a ser desobedecido. - Conoce las actividades y el rendimiento de cada uno de sus subordinados y lo juzga honestamente - Aprecia y reconoce el esfuerzo y la superación en el trabajo. - Cuando reprende corrige la falta respetando a la persona. - Demuestra un interés personal por cada uno, es leal con todos, tanto con los subordinados como con los superiores. Asume las responsab

Los 5 estilos de liderazgo El liderazgo no es cuestión de rango o de estrellas en el uniforme, sino de responsabilidad y cumplimiento de la misión.  Por ello, los principios expuestos en el Manual de Referencia de Liderazgo del Ejército de EE.UU. (The U.S. Army Leadership Field Manual) ofrecen un marco sobre el que se pueden apoyar los líderes de cualquier rango y de cualquier organización. Las ideas que se exponen en el libro son el fruto de dos siglos de experiencia y sabiduría, guiados por un aprendizaje continuo a través de la práctica y la necesidad de responder a un entorno siempre cambiante y lleno de desafíos. Estilos de Liderazgo  Quién es usted determina la forma en que trabaja e interacciona con otras personas. Algunas personas están felices y sonrientes todo el tiempo, mientras que otras se mantienen serias casi siempre. Algunos líderes tienen presencia e impresionan a las masas, mientras que otros se sienten incómodos en público. La mayoría de nosotros se encuentr

El secreto del líder: conquistar el entusiasmo, lealtad, iniciativa y entrega de corazón de sus subordinados. Liderar es un arte y no basta por tanto para ejercerlo, con el instinto que más o menos acentuado poseamos para ello. Hay que desarrollarlo conociendo y practicando los principios sancionados por la experiencia y los avances de las ciencias humanísticas. (EL LÍDER SE HACE)  LIDERAR NO ES: - Simplemente, dar órdenes, aunque se den con mucha energía y con ademanes autoritarios. - Hacer un promedio de las intenciones de los subordinados. - Doblegar voluntades  LIDERAR ES: - Educar: Lograr el desarrollo de toda la perfección que la naturaleza humana lleva consigo. - Instruir: Enseñar las nociones técnicas precisas y dirigir los ejercicios prácticos, para proporcionar a los subordinados los cono cimientos específicos que necesiten para cumplir sus misiones. - Conducir: Guiar y dirigir a los subordinados de forma, que perfeccionando la educación e instrucción en el ámbito colect